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"Ensinar as ciências na escola da educação infantil à quarta série"

 

Livro on-line (pdf): 
"Ensinar as ciências na escola  
da educação infantil à quarta série
2005
Parte introdutória
O ar é matéria?
Uma semente, uma planta?
O que acontece com os alimentos que comemos?
Que horas são em São Paulo, Moscou ou Tóquio? Estudo dos fusos horários
O funcionamento da alavanca. "Dêem-me um ponto de apoio levantarei o mundo".
Como saber de onde vem o vento?
A água na escola maternal
Versão completa do livro para impressão:  
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A cessão internacional dos direitos autorais deste livro proíbe expressamente a sua comercialização.
Sobre esta tradução

O livro Enseigner les sciences à l’école foi criado em 2002 para a escola francesa. 
A obra compreende 7 módulos, destinados à educação infantil e às 4 primeiras séries do ensino fundamental, que ilustram progressões possíveis ao redor de um tema a um dado nível, dentro dos princípios do programa La main à la pâte. Quero esclarecer alguns critérios utilizados para adequar esta obra às necessidades 
de nosso país:

1. Dentro de nossa posição de entusiastas e difusores do projeto “ABC na Educação Científica – A Mão na Massa”, optamos por produzir um texto que fosse o mais útil possível ao professor que emprega o método em sala de aula, fazendo pequenas adequações.

2. A versão não revista da tradução foi testada em salas de aula durante a preparação desta edição. Os professores brasileiros, em alguns casos, utilizaram procedimentos alternativos que enriqueceram a proposta original, sem invalidar a idéia desta. Em alguns casos, conseguimos aproveitar essas idéias, com o devido cuidado para não produzir recomendações contraditórias.

3. Os alunos brasileiros envolvidos nos testes fizeram registros em desenhos e textos. Neste caso procuramos também aproveitar esses registros juntamente com o dos franceses, colocando, quando possível, os dois. No caso de desenhos de crianças francesas, inserimos a tradução do escrito a mão próximo à figura.

4. No início de cada módulo há uma localização no programa oficial de Ciências da França, que reproduzimos, por ser interessante, como “Contexto programático”.

5. Procuramos traduzir as referências às classes no sistema francês por nomes no nosso sistema que equivalem às faixas etárias. Por outro lado, no Prefácio e na Introdução, mantivemos o termo não traduzido La main à la pâte referente ao projeto francês, diferenciando-o, assim, de A mão na massa, do projeto brasileiro.

6. Acrescentamos às referências de livros e fitas de vídeos didáticos e paradidáticos franceses títulos equivalentes nacionais. Muitas dessas referências nos foram fornecidas por professores que fizeram os testes em sala de aula.

Quero agradecer a todos que contribuíram com esta tarefa; a David Jasmin de quem partiu a idéia da “tropicalização” da tradução e que a tem discutido toda vez que necessário; aos colegas do INRP na França, que me ajudaram com informações preciosas; à equipe do CDCC/USP, que orientou os testes em sala de aula; e, principalmente, aos professores de São Carlos que voluntariamente os realizaram.

São Carlos, março de 2005 
Dietrich Schiel



Título do original francês: Enseigner les sciences à l’ école – cycles 1, 2 et 3. © CNDP 2002. 
Comitê Editorial 
François Chevalérias, direção do ensino escolar; Pierre Léna, Académie des sciences 
Edith Saltiel – La main à la pâte; université Paris 7 Jean-Pierre Sarmant, inspeção geral da educação nacional.

Os autores 
Grupo técnico: 
Lise Adam, Saint-Fons 
Jean-Claude Arrougé, responsável da divisão de animação pedagógica e de integração de recursos 
Jean-Michel Bérard, inspetor geral da Educação Nacional dos grupos de primeiro grau 
Nadine Belim, Bergerac-Est 
René Cahuzac, inspetor geral da Educação Nacional, grupo de ciências técnicas industriais. 
François Chevalérias, 
David Jasmin, pesquisador – La main à la pâte 
Henri Kighelman – Bonneville 
André Laugier, maitre de conférences – didática das ciências-antenne de Bordeaux-Caudéran 
Bernard Leroux, ciências físicas e químicas – académic de Nantes 
Francine Malexis – académie de Lille 
Renée Midol – Vaulx-en-Velin 
Jean-Michel Rolando, professor da IUFM (Instituto Universitário de Formação de Professores) – académie de Grenoble 
Jean-Pierre Sarmant, presidente do comitê nacional do plano de renovação do ensino de ciências e de tecnologia na escola 
Guy Simonin, conselheiro editorial de ciências; professor da IUFM de Versailles, antenne de Cergy 
Jaques Toussaint, maitre de conférences em Física; diretor adjunto da IUFM de Lyon 
Daniele Villemin – sud Loire – Bouguenais

Equipe La main à la pâte (equipe junto à Academia das Ciências por convênio com o Institut national de recherche pédagogique e a École normale supérieure): 
Jean-Maire Bouchard; Alain Chomat; Nicolas Poussielgue; Béatrice Salviat; Claudine Schaub, diretora da escola Issy-les-Moulineaux; David Wilgenbus.

Coordenação: Jean-Marc Blanchard, bureau dos conteúdos do ensino, direção do ensino escolar; Jean Denis, bureau das escolas, direção do ensino escolar.

No Brasil: equipe do projeto ABC na Educação Científica – A Mão na Massa, do Centro de Divulgação Científica e Cultural da USP – supervisão dos testes em sala de aula e revisão bibliográfica: 
Adriana Rinaldi Martins Guerreiro – Bibliotecária; Angelina Sofia Orlandi Xavier – Química; Antonio Carlos de Castro – Físico; Sílvia Ap. Martins dos Santos – Ecóloga; Vanilde de Fátima Bongiorno – Educadora

Agradecimentos 
Muitos professores contribuíram com esta obra usando-a em sala de aula; as respectivas escolas são citadas nos módulos em questão. 
Além disso, houve a contribuição de outros professores e de cientistas: 
Na França: Caroli Broisi, Bernard Calvino, Annie Deforge, Sylvie Frémineur, Guy Gauthier, Brice Goineau, François Gros, Didier Geffard, Déborah Katz, Bernard Kloareg, Jean Matricon, Michel Mocellin, Jocelyne Nomblot, Tatiana Tomic, Denis Weber, Anne-Muriel Winter. 
No Brasil: Adriana Maria Caram, Fátima Maria Rossi Caruso, Glamis Valéria Miguel, Hilda Rabelo de Oliveira, Luzdivina Casuso, Márcia R. C. Passador, Maria de Lourdes Martinez, Maria Júlia Bianchim Nogueira, Regina PaulaVolante, Rosana Tosetto Guadalini, Viviane Colloca.

Tradução para o português: Marcel Paul Forster 
Editor da versão brasileira: Dietrich Schiel, Universidade de São Paulo. 
Coordenador do projeto ABC na Educação Científica – A Mão na Massa: Ernst Wolfgang Hamburger, Academia 
Brasileira de Ciências e Universidade de São Paulo.

A edição brasileira contou com o apoio financeiro de VITAE, Apoio à Cultura, Educação e Promoção Social;* da embaixada da França no Brasil; da Delegação Francesa Regional para o Cone Sul e o Brasil; do ministério francês da Educação Nacional, do Ensino Superior e a Pesquisa; do Centro de Divulgação Científica e Cultural da USP em São Carlos, SP.

© CDCC, 2005 
ISBN 85-07656-044-5 


* VITAE não compartilha necessariamente dos conceitos e opiniões expressos neste trabalho, que são de exclusiva responsabilidade dos autores.


 

 

Obrigado pela visita!

Centro de Divulgação Científica e Cultural - CDCC - USP

ABC na Educação Científica - Mão na Massa