Por que o sangue é vermelho?

Rafael Martins Ramassote

Resumo:
Este projeto surgiu das constantes discussões e reflexões com alunos da educação profissional, técnico em Enfermagem de nível médio, sobre quais as principais funções do sistema circulatório e do sangue. O projeto será desenvolvido com alunos do curso Técnico em Enfermagem do SENAC de São Carlos, e em sua maior parte adultos. O trabalho tem como objetivo desenvolver a capacidade destes alunos em reconhecerem os diversos componentes do sangue e suas principais funções, além de estimular a curiosidade a partir da investigação científica, sendo que para iniciar o assunto será apresentada a questão “Por que o sangue é vermelho?” O projeto será desenvolvido em dois encontros com aproximadamente 15 alunos, sendo no primeiro encontro proposta a questão, realizado o levantamento de hipóteses e discutido como verificar se as hipóteses levantadas são verdadeiras ou não. Uma das formas sugeridas para verificação será a prática do esfregaço sanguíneo, além de pesquisa bibliográfica para complementar o experimento. No segundo encontro os alunos irão realizar os procedimentos propostos no encontro anterior. Após discutir os resultados e retomar as hipóteses levantadas para verificar se eram ou não verdadeiras, espera-se que os alunos compreendam Por que o sangue é vermelho, além de reconhecerem os diversos componentes do sangue e suas principais funções