Resumo:
O presente projeto foi desenvolvido com alunos da Educação Infantil, (fases 4 e 6) do CEMEI Monsenhor Alcindo Siqueira, em São Carlos, SP. Após as professoras observarem o comportamento dos alunos ao matar as minhocas quando as encontravam na horta da escola, foi iniciado o trabalho por meio de rodas de conversas e rodas de história, momentos que permitiram perceber o interesse, nojo ou repulsa das crianças em relação às minhocas. Durante a contação foram utilizados alguns objetos que eram retirados da caixa de histórias. Foram utilizados livros de literatura infantil que, dentre os bichinhos citados, aparece uma minhoca querendo comer folhas. Durante a roda de conversa, um aluno perguntou: Minhoca come folhas? Este questionamento despertou a curiosidade dos alunos em relação ao assunto “minhoca”. As professoras resolveram instigar os alunos com questões problematizadoras as quais puderam ser respondidas por meio de investigação permitindo às crianças ampliaram o conhecimento a respeito da minhoca e perder o medo e até o nojo antes demonstrado. A maioria das crianças até as pegaram na mão e passaram a devolvê-las na horta, não matando-as como faziam antes.
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