Olhando para a Terra e para o céu... uma possibilidade de vivenciar a ciência no cotidiano da criança na escola

Marcia Regina Seneme Belini
[email protected]

Resumo:
Este trabalho foi realizado de março a agosto de 2016 com 25 crianças entre 4 e 5 anos /fase 5 do Centro Municipal de Educação Infantil Carmelita Rocha Ramalho, da cidade de São Carlos – SP. Partiu da intenção pedagógica de, efetivamente, ouvir as crianças, analisar suas ações, observar e entender suas curiosidades, percepções e leitura de mundo. A contínua reflexão e ação pedagógicas possibilitou um “mergulho” em temas e assuntos de interesse das crianças e superando o planejamento inicial contribuiu para a ampliação e aprimorando das suas aprendizagens nas questões do planeta Terra, do dia e da noite, do céu, do plantio, da água e da natureza. “Olhando para a Terra e para o céu: uma possibilidade da criança vivenciar a ciência no cotidiano da escola” evidenciou serem exitosas as ações e os pensamentos pedagógicos com ênfase na vivência da ciência, do meio ambiente e da natureza nos centros de educação infantil. .